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黨史學(xué)習(xí)教育沒有休止符

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黨史學(xué)習(xí)教育沒有休止符

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近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》,就推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化提出了六個(gè)方面要求、作出重大部署?!坝蟮?,必先為史”,黨史學(xué)習(xí)教育只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí),必須常態(tài)化開展、長效化落實(shí)。

構(gòu)建“?!钡臋C(jī)制,學(xué)習(xí)融入日常。習(xí)近平總書記指出,“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說服力的教科書”。要完善黨員干部培訓(xùn)教育機(jī)制,堅(jiān)持不懈把黨史作為必修課、常修課,引導(dǎo)黨員干部常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常得。構(gòu)建監(jiān)督評(píng)估機(jī)制,制定黨史學(xué)習(xí)教育量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)監(jiān)督檢查制度,實(shí)行學(xué)習(xí)成果通報(bào)制度,把評(píng)估結(jié)果作為黨組織及個(gè)人年終考核、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、選人用人的重要依據(jù),把黨史學(xué)習(xí)教育在日常學(xué)習(xí)工作中落深、落細(xì)、落實(shí)。

發(fā)揮“領(lǐng)”的作用,落實(shí)主體責(zé)任。堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”抓起,用好黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部“學(xué)在前、作表率”,通過開展主題黨日、理論宣講、專題研討等形式帶頭學(xué)黨史、經(jīng)常學(xué)黨史,形成“一級(jí)帶一級(jí)、全黨一起學(xué)”的良好局面。要堅(jiān)決避免學(xué)習(xí)教育中的形式主義,落實(shí)抓教管教主體責(zé)任制,形成層層負(fù)責(zé)、各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系,壓實(shí)各級(jí)履行主體責(zé)任,定期分析通報(bào)各單位黨史學(xué)習(xí)教育開展情況。

豐富“學(xué)”的內(nèi)容,提升黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理、知原義,深學(xué)細(xì)研我們黨關(guān)于黨史的一系列重要論述,要把革命遺址遺存、紀(jì)念場館、博物館、烈士陵園等紅色資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的“立體教材資源庫”,注重在掌握歷史脈絡(luò)、走近英模人物、感悟精神譜系中深化學(xué)習(xí)理解,利用紅色影視作品、紅色舞臺(tái)劇等“紅色課程”深入淺出講好中國故事,引導(dǎo)廣大人民做到知史愛黨、知史愛國,引導(dǎo)廣大黨員干部從黨的百年奮斗史中汲取前進(jìn)的智慧和力量。

創(chuàng)新“教”的平臺(tái),精準(zhǔn)有效覆蓋。新時(shí)代新特點(diǎn),要借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、微視頻等新手段新載體,發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、深圳智慧黨建等新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)的網(wǎng)聚輻射效應(yīng),建好手機(jī)“微課堂”、搞好線上“微教育”,推行可視化、沉浸式、互動(dòng)式等教學(xué)方式,通過通俗化闡釋、形象化解讀、興趣化開展,讓黨史學(xué)習(xí)教育“新”起來、“活”起來、“實(shí)”起來,把黨史學(xué)習(xí)教育搞得更加生動(dòng)鮮活,更具時(shí)代特色。

實(shí)現(xiàn)“長”的效應(yīng),增進(jìn)民生福祉。開展黨史學(xué)習(xí)教育既要讓黨員干部受教育,也要讓人民群眾得實(shí)惠?!傲π卸笾妗?,黨史學(xué)習(xí)教育“長效化”,貴在“知行合一”、實(shí)干篤行。要在學(xué)習(xí)黨史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)照解決現(xiàn)實(shí)問題,開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。黨員干部在黨史學(xué)習(xí)教育中要真學(xué)真用,學(xué)以致用,走好新時(shí)代黨的群眾路線,定位人民所急所需所盼,推出一批為民惠民便民的實(shí)招硬招,用心解決基層的困難事、群眾的煩心事,讓人民群眾更有獲得感、幸福感、安全感。(彭佐珍)


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