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翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃笑雯:樂(lè)天達(dá)觀,孜孜不倦,躬耕教育

翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃笑雯:樂(lè)天達(dá)觀,孜孜不倦,躬耕教育

黃笑雯老師為人開(kāi)朗熱情,能干而不強(qiáng)勢(shì),這不僅表現(xiàn)在生活中,也表現(xiàn)在工作上。

深圳新聞網(wǎng) 2017-10-27

馬曉霞:做最快樂(lè)的歷史文創(chuàng)教育者

馬曉霞:做最快樂(lè)的歷史文創(chuàng)教育者

在學(xué)生眼中,她是一個(gè)年輕漂亮脾氣好的老師,她的教學(xué)方式讓學(xué)生走出了傳統(tǒng)課堂;她還是踐行快樂(lè)教育的教學(xué)能手。

南方教育時(shí)報(bào) 2017-10-27

師說(shuō) | 趙永忍:談?wù)動(dòng)绊懞⒆咏K身的親子體育運(yùn)動(dòng)

師說(shuō) | 趙永忍:談?wù)動(dòng)绊懞⒆咏K身的親子體育運(yùn)動(dòng)

對(duì)于體育運(yùn)動(dòng),沒(méi)有人會(huì)說(shuō)“不”;對(duì)于孩子的體育運(yùn)動(dòng),沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)“不”,但幼兒親子體育運(yùn)動(dòng)又該是什么樣的呢?又該注意些什么呢?

深圳新聞網(wǎng) 2017-10-11

一位校長(zhǎng)的 十年修煉

一位校長(zhǎng)的 十年修煉

古人云:十年磨一劍。這句話用在梅越平身上,就是最好的印證。但他磨的不是劍,是對(duì)教育的專(zhuān)注,十年時(shí)光,他用自己的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教育的理解,籌建四所學(xué)校,而這只是他教育生涯一個(gè)縮影。

晶報(bào) 2017-09-06

深圳市福田區(qū)益強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)陳智敏:他用智慧搭建 “未來(lái)范”的校園

深圳市福田區(qū)益強(qiáng)小學(xué)校長(zhǎng)陳智敏:他用智慧搭建 “未來(lái)范”的校園

2008年,在周邊強(qiáng)校林立的福田中心區(qū)因土地之爭(zhēng)“意外”誕生了一所益強(qiáng)小學(xué),從誕生起,他就扛起了“創(chuàng)新”的大旗。

晶報(bào) 2017-09-06

“人氣高中”背后的他 時(shí)刻為師生開(kāi)扇門(mén)

“人氣高中”背后的他 時(shí)刻為師生開(kāi)扇門(mén)

一所創(chuàng)辦僅十年的年輕高中,快速成長(zhǎng),悄然成名,獲封全市初中家長(zhǎng)和學(xué)生心目中的“人氣高中”。這背后是校長(zhǎng)高玉庫(kù)的全盤(pán)布局,也是他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)腳踏實(shí)地的不懈努力。

晶報(bào) 2017-09-06

矢志創(chuàng)新 卓立潮頭 譜寫(xiě)教育華章

矢志創(chuàng)新 卓立潮頭 譜寫(xiě)教育華章

彭鍛華是中學(xué)特級(jí)教師、廣東省名校長(zhǎng)、廣東省首批中小學(xué)校長(zhǎng)工作室主持人、廣東省督學(xué)、廣東省勞動(dòng)模范、深圳市地方級(jí)領(lǐng)軍人才,享受深圳市政府特殊津貼的專(zhuān)家。

晶報(bào) 2017-09-06

師說(shuō) | 劉振金:傾訴是一種欲望,傾聽(tīng)是一種力量

師說(shuō) | 劉振金:傾訴是一種欲望,傾聽(tīng)是一種力量

2014年年中,劉振金拿起相機(jī),開(kāi)始拍@人在深圳。在每一個(gè)周末,如果你悄然走上深圳的大街小巷、地鐵車(chē)站、公園,指不定就可以看到一個(gè)人背著相機(jī),拿著錄音設(shè)備,真誠(chéng)地采訪著別人。

深圳新聞網(wǎng) 2017-07-19

師說(shuō) | 馬彥明:為理想的一線教育而來(lái)

師說(shuō) | 馬彥明:為理想的一線教育而來(lái)

馬老師遇見(jiàn)了深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)程紅兵,從此,帶著深度的有關(guān)于教育的思考,懷著馬老師口中所謂的“教育情節(jié)”,開(kāi)始了理想的一線教育的探索

深圳新聞網(wǎng) 2017-06-06

師說(shuō)|譚偉:成長(zhǎng)中最需要的是信任

師說(shuō)|譚偉:成長(zhǎng)中最需要的是信任

譚偉教授是一位資深的教育專(zhuān)家,她為數(shù)千位學(xué)生進(jìn)行職業(yè)和教育規(guī)劃,無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子在各行各業(yè)成就斐然。

深圳新聞網(wǎng) 2017-04-21

師說(shuō) | 程紅兵:辦一所理想的學(xué)校 為孩子的人生奠基

師說(shuō) | 程紅兵:辦一所理想的學(xué)校 為孩子的人生奠基

在明德,放棄公職的教師眾多。他們認(rèn)可明德的教育理念——“自由教育”;敬佩“書(shū)生校長(zhǎng)”的人格魅力。這位“書(shū)生校長(zhǎng)”便是深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)程紅兵。

深圳新聞網(wǎng) 2017-04-17

師說(shuō)|聶細(xì)剛:青年教師到名教師是怎樣煉成的?

師說(shuō)|聶細(xì)剛:青年教師到名教師是怎樣煉成的?

“5年來(lái),書(shū)香小學(xué)發(fā)生了很大的變化,唯一沒(méi)變的是我們的教育情懷。在書(shū)香,有夢(mèng)想的校長(zhǎng)引領(lǐng)著我們學(xué)校,帶領(lǐng)著我們一批批青年教師不斷成長(zhǎng)?!编崄喥嚼蠋熆谥幸恢眻?jiān)守教育情懷的,有夢(mèng)想的校長(zhǎng)便是本期“師說(shuō)”主人公——深圳市龍華區(qū)書(shū)香小學(xué)校長(zhǎng)聶細(xì)剛。

深圳新聞網(wǎng) 2017-04-05
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